Q3 Project STEM: Green City - Clean Energy

6 min read

🌱 Q3 STEAM Project: Green City

🔹 Project Overview

In this STEAM project, you will explore how different clean energy systems can help create a Green City. You will read, research, build a model, make a poster, and present your ideas.

📘 1. Read Your Student Book (Pages 88–89)

Read pages 88–89 in your Everybody Up book.
These pages talk about clean energy and why it is important for the environment.
Think about how cities can use clean, renewable energy instead of fossil fuels.

🔍 2. Research About Green City

Research what a Green City is and how it uses technology to stay clean and eco-friendly.
Look for examples of clean and renewable energy systems, especially the ones listed below:
- 🌬️ Wind Turbines
- 💧 Dams (Hydropower)
- ☀️ Solar Panels
- 🌊 Wave Turbines
- 🌊 Tidal Dams
- 🌋 Geothermal Energy
- ♻️ Biogas
Try to answer these questions:
- How does your chosen energy source work?
- How can it help power a Green City?
- Why is it better for the environment?

🏙️ 3. Build Your Green City Model

Create a 3D model of a Green City using recycled materials or craft materials.
Your city must be powered by ONEof these clean energy systems:
- 🌬️ Wind Turbines
- 💧 Dams (Hydropower)
- ☀️ Solar Panels
- 🌊 Wave Turbines
- 🌊 Tidal Dams
- 🌋 Geothermal Energy
- ♻️ Biogas
Show clearly in your model how the energy system powers the city.
- Example: solar panels on houses, wind turbines on hills, a hydro dam powering lights, etc.

🖼️ 4. Make an Informative Poster

Your poster should explain:

The importance of using clean energy
How clean energy affects our future
How your chosen energy system works
Use drawings, diagrams, facts, and simple sentences.
Keep it neat, colorful, and easy to understand.

🎤 5. Prepare Your Presentation

Your presentation must include:

What is a Green City?
Which clean energy system did you choose?
How does it work?
How does it help the environment and people?
What features did you include in your Green City model?

Presentation Tips:

Speak slowly and clearly.
Face your audience.
Hold your model or poster when explaining.
Be confident and practice before presenting.

🌱 โครงงาน STEAM ประจำไตรมาส 3: เมืองสีเขียว (Green City)

🔹 ภาพรวมของโครงงาน

ในโครงงานนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับพลังงานสะอาดและวิธีการสร้าง เมืองสีเขียว โดยมีการอ่าน ศึกษาค้นคว้า สร้างโมเดล ทำโปสเตอร์ และนำเสนอผลงาน

📘 1. อ่านหนังสือเรียน (หน้า 88–89)

ให้นักเรียนอ่านหน้า 88–89 จากหนังสือ Everybody Up
เนื้อหาในหน้านี้อธิบายเกี่ยวกับ พลังงานสะอาด (Clean Energy) และความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อม
ให้นักเรียนคิดว่าพลังงานสะอาดช่วยให้เมืองน่าอยู่ขึ้นได้อย่างไร

🔍 2. ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเมืองสีเขียว (Green City)

ให้นักเรียนค้นคว้าเพิ่มเติมว่า เมืองสีเขียว คืออะไร และการใช้เทคโนโลยีใดช่วยให้เมืองสะอาดและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

โดยเน้นศึกษาระบบพลังงานดังนี้:

🌬️ กังหันลม (Wind Turbines)
💧 เขื่อนผลิตไฟฟ้า (Dams / Hydropower)
☀️ แผงพลังงานแสงอาทิตย์ (Solar Panels)
🌊 กังหันพลังงานคลื่น (Wave Turbines)
🌊 เขื่อนพลังงานน้ำขึ้นน้ำลง (Tidal Dams)
🌋 พลังงานความร้อนใต้พิภพ (Geothermal Energy)
♻️ พลังงานไบโอแก๊ส (Biogas)

คำถามชวนคิด:

พลังงานที่เลือกทำงานอย่างไร?
พลังงานนี้ช่วยให้เมืองสีเขียวทำงานได้อย่างไร?
ทำไมพลังงานสะอาดจึงดีกว่าพลังงานจากเชื้อเพลิงฟอสซิล?

🏙️ 3. สร้างโมเดลเมืองสีเขียว

ให้นักเรียนสร้าง โมเดล 3 มิติของเมืองสีเขียว โดยใช้วัสดุเหลือใช้หรือวัสดุงานประดิษฐ์
โมเดลต้องใช้ พลังงานสะอาดเพียง 1 ชนิดจากรายการต่อไปนี้:
- 🌬️ กังหันลม
- 💧 เขื่อนผลิตไฟฟ้า
- ☀️ แผงพลังงานแสงอาทิตย์
- 🌊 กังหันพลังงานคลื่น
- 🌊 เขื่อนพลังงานน้ำขึ้นน้ำลง
- 🌋 พลังงานความร้อนใต้พิภพ
- ♻️ ไบโอแก๊ส
แสดงให้เห็นในโมเดลอย่างชัดเจนว่า พลังงานนี้ให้พลังงานกับเมืองอย่างไร
- เช่น หลังคาบ้านมีแผงโซลาร์ฟาร์ม, กังหันลมบนเนินเขา, เขื่อนผลิตไฟฟ้าจ่ายไฟให้เมือง ฯลฯ